为什么明朝没有出现过垂帘听政?

关于垂帘听政，很多人第一个想到的可能是清朝的慈禧太后，但其实，她并不是唯一的一个干政的太后，在历史上，很多时期都有过这种现象，著名的比如吕雉，都是垂帘听政的代表人物。但是有一个朝代比较例外，那就是明朝，从始至终都没有出现过，唯一一个有机会的太后却偏偏拒绝了。那么，这究竟是为什么呢?

垂帘听政，是中国古代一种独特的政治奇观。自战国、汉朝、唐朝、宋朝至清朝，出现了宣太后、赵太后、吕后、武则天、慈禧太后等垂帘听政的皇太后。唯独明朝近300年，没有出现垂帘听政的现象。

明朝没有垂帘听政，得益于朱元璋出台的防止外戚干政的一系列制度。不过，明朝本来有一名皇太后，本可以光明正大地垂帘听政，却被她果断拒绝。

这名拒绝垂帘听政的皇太后姓张，她是明仁宗朱高炽的皇后。张皇后本是京城指挥使张麒的女儿。她嫁给朱高炽为妃后，张麒因女儿贵，被追封为彭城伯。

朱高炽虽然是明成祖朱棣的嫡长子，但差点没当上皇帝。原来，朱高炽性格温和，举止沉稳，但因为身体肥胖，不善骑射，不受朱棣喜爱。朱棣是一名马背上的皇帝，热爱在战场上厮杀，因此更满意英勇善战的次子汉王朱高煦，打算改立朱高煦为皇太子。

张氏精明能干、处事周到，她很清楚朱高炽的处境，便在为朱高炽出谋划策的同时，“事成祖及仁孝徐皇后，甚谨重，得仁孝心”，获得了朱棣与徐皇后的好感。朱棣对张氏赞不绝口：“新妇贤，他日吾家事多赖也。”张氏生育的长子朱瞻基，聪慧好学，深得朱棣宠爱。最终，朱棣于1404年立朱高炽为皇太子。张氏同时被立为皇太子妃。

1424年，明成祖朱棣去世。朱高炽即位，是为明仁宗。张氏被册封为皇后。朱高炽命真是不好，他的皇太子之位一直悬着。被确立为皇太子后，还熬了整整20年，才如愿以偿地登上帝位。可是，朱高炽只做了一年皇帝，就因为身体原因，于1425年患病去世。

朱高炽去世后，皇太子朱瞻基即位，是为明宣宗。朱瞻基尊封母亲张皇后为皇太后。屈指算一下，张太后是明朝立国以来的第一位皇太后。

朱瞻基跟父亲一样，在做了10年皇帝后，就突然患病去世。难能可贵的是，朱高炽和朱瞻基父子的统治加在一起虽然只有短短的11年，但他们共同创造了“功绩堪比文景”的“仁宣之治”，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

朱瞻基去世后，年仅9岁的皇太子朱祁镇继任，是为明英宗。张太后又被尊为太皇太后。皇帝年幼，显然无法处理朝政大事。怎么办呢?有大臣提出，请张太后垂帘听政。照说，张太后有明宣宗遗诏和大臣支持，完全可以正大光明的垂帘听政。但她拒绝了，回答：“毋坏祖宗法。第悉罢一切不急务。”

张太后虽然拒绝了垂帘听政，却并没有撂挑子，什么事情都不管，而是尽心尽责地辅助朱祁镇。当时，由于明英宗朱祁镇宠幸司礼监秉笔太监王振，宫中太监势力开始冒头。为此，张太后感到忧心忡忡，决定将王振及早清除。

一天，张太后把张辅、杨士奇、杨荣、杨溥、胡濙等人召来，委任张他们为辅佐大臣，又对明英宗说：“此五臣，三朝简任，俾辅后人。皇帝万几，宜与五臣共计。”

随后，张太后又召来王振，声色俱厉地呵斥他：“汝侍皇帝起居多不律，今当赐汝死。”一旁的女官拿出刀剑，放在王振的脖子上。王振被吓得半死。这时候，明英宗跪下来为王振求情，诸位大臣也跟着跪下来，张太后这才说：“皇帝年少，岂知此辈祸人家国。我听皇帝暨诸大臣贷振，此后不可令干国事也。”

在那以后，张太后密切关注王振的动向。一次，她得知王振对奏章独断专行，没有将之交给内阁审议，立即派人召来王振，对他进行责备。因此，在张太后有生之年，王振始终没有翻浪的机会。

直到张太后去世后，王振才逮到机会，将明英宗送给了蒙古人。

朱元璋中国古代史上非常著名的一位皇帝，同时，朱元璋的家世在历代皇帝中还是非常的低微的，当时的朱元璋非常穷，最后能够成为一国之君当上明朝的皇帝，还是很有本事的，不过，说起朱元璋的后代们，就并不像朱元璋那样的有才华了，朱元璋的后代各个都不成器。有人就问为什么朱元璋的后代不成器呢?因为朱元璋没有管教吗?没有好的教育吗?其实，并不是的，当时的朱元璋为他们提供了好的教育，重点还是在人，具体的就跟随小编一起来看看吧!

从教育的角度来说，朱元璋应该算是一个好爸爸，他给儿子、孙子甚至后代们提供的教育，都是非常好的，既严厉又饱含着浓浓的爱意。

但是很奇怪的是，他的后代们却大多不成器，明朝的历代皇帝之奇葩，在历朝历代都是少见的。

早在称帝之前，朱元璋在高强度的军事战斗之余，就念念不忘教育儿子们不忘出身，“儿生长富贵，习于宴安，今出旁近郡县，遍览山川，经历田野。……即祖宗所居，访求父老，问吾起兵渡江时事，铭记在心，以知吾创业不易。”

“创业不易”，是朱元璋对儿子发自内心的告诫，饱含着深沉的父爱。不能忘本，是朱元璋给儿子提出的第一个要求。

洪武十年(1378)，朱元璋开始正式培养太子朱标，叫他处理政务历练，还特意下发了一道旨意，阐述创业难和守业难的问题，明确提出，只有勤劳，了解实际，才能辨别真伪。在朱元璋的眼里，凡是富贵子弟，最大的危害就在于纵情享乐。

如何保障大明王朝长治久安，在朱元璋看来，只有好好教育子孙，确保后代们从道德、能力上合格，才不会成为大明王朝的掘墓人。

朱元璋共有26个儿子，他在宫中为儿子们办了一个大学堂，选出当时最优秀的国子生做伴读，并建立了一个超级大图书馆。朱元璋经常来这里考察学习情况，心情好的时候与他们一起作诗，探讨古今，“评论文字无虚日”。

朱元璋还选拔当时最好的老师给儿子们上课，当时有一个叫刘崧的国子司业，朱元璋非常认可他的教学手段和品行，经常跟他开展教育对话，往往“燕语移时”，就是往往聊天聊过了时间。

朱元璋认为这个老师最大的优点不仅仅是水平好，更多的是品德高，而且淡泊俭朴，兄弟三人住在一个茅草屋里，有四五十亩地，等做了皇子老师，依旧如初，十年之间一条破被子，直到被老鼠咬坏了也不换，仍旧修补好给他儿子盖。

还有一位老师人称“老实罗”，有一次，朱元璋去他家暗访，看到这位教书先生住在贫穷的陋室，正自己动手粉刷墙壁，让妻子抱一个木墩给朱元璋坐，连一个现成的凳子都没有。朱元璋大受感动，当场赐给他一座房子。

对于这样品德高尚的老师，朱元璋是发自内心的敬重。

与此同时，朱元璋还给子孙留下了一份最重要的遗产：《皇明祖训》，要求子孙对此绝对执行，作为帝国最高家法。

早在洪武二年(1373年)，在政治初步运行后，朱元璋就投入了大量精力组织编纂《皇明祖训》，前后历时六年，七易其稿，并严肃告诫：“凡我子孙，钦承朕命，无作聪明，乱我已成之法，一字不可改易。”苦口婆心、絮絮叨叨地告诫子孙后代该如何做皇帝，如何管理好这个国家。

朱元璋不仅注意儿子们的早期教育，到了一定年龄后，还会把他们外放做藩王进行历练。

洪武十年(1378)，朱元璋让太子尝试处理政务，并且下令，今后的政务都要向太子禀告，最后再由朱元璋拍板。

对于有军事才能的儿子，朱元璋尽可能让他们去前线熟悉军事，希望在前线体验军事的艰辛，从而培养出一种军事才能和坚强的意志力。

不光如此，儿子们在各地的表现他都派人进行秘密观察，将一举一动随时掌握，一旦发现有越轨和不妥的事情，马上介入，加以严肃纠正。

应该说，这样的教育是非常好的，即使放到今天，也算得上是优质的教育，但是，为什么朱元璋的后代却大多不成器呢?

所谓“成也萧何败也萧何”，朱家后代之所以多奇葩，其实也正是朱元璋的这些严厉的教育所致。正如他在《皇明祖训》中告诫的那样：“凡我子孙，钦承朕命，无作聪明，乱我已成之法，一字不可改易。”

朱元璋也太自以为是了，即使他说的是对的，谁能说一百年后还是对的?还“一字不可改易”，也太自大、自恋了。

历朝历代对“祖训”都非常重视，但没有一个开国皇帝像朱元璋这样严厉到如此“不讲理”。

其实这样的悲剧在很多家庭都存在，父母自以为什么都替孩子想好了、规划好了，孩子只要按照他们规划的去做，就一定能成功，但现实却往往打了他们的脸。

说到底，每个人都有他自己的人生，需要自己去历练、去改变，才能活出自己的精彩人生。如果父母把什么都替他们规划好了，反而成了束缚他们的枷锁，即使成功了，也是非常脆弱的，一有个风吹草动，立刻分崩离析。

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